Lista de selecionados para professor temporário será divulgada na quinta-feira, 12.03.2015

A Secretaria de Estado da Educação (SEED) comunica que o listão dos aprovados no Processo Seletivo Simplificado para Contratação Temporária de Professores (EDITAL Nº 001/2015 – SEED, foi adiada para o dia 12 de março. O alto número de inscritos exigiu mais tempo hábil para a análise documental. Outro fator que contribuiu para o adiamento da conclusão do processo são as dificuldades de deslocamento fluvial e terrestre ocasionadas pelo período de chuvas, o que retardou o retorno de algumas equipes que procederam o recolhimento de documentos no interior do Estado. Ao todo, 13.069 pessoas realizaram a inscrição online para as vagas de contratos temporários. Destas, 9.692 apresentaram a documentação exigida.

http://www.sendspace.com/file/0xtybq

LIVRO SE NEM CHEGOU A TODOS AINDA NÃO PODES IR.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO Cursista : Esp. Magno dos Santos Braga Tutor: Msc. Antonio Rangel Costa Livro: Sem nem chegou a todos não pode ir embora sem uma satisfação plausível O livro didático é a forma secular pela qual o conhecimento como maior legado de humanidade toma forma de materialização para professores e alunos. O seu uso nas escolas continuará por vários séculos, pois no caso do Brasil a implantação dos meios de aprendizagem virtual ainda fica a mercê de uma minoria. Por outro lado esse material precisa ser mais bem entendido como ferramenta dos processos de ensino e aprendizagem escolar, logo: “O importante não é terminar o livro. A preocupação principal não é o volume da matéria, não é encher a cabeça das crianças de informações, mas garantir a profundidade e a solidez do que é ensinado.” (LIBÂNEO, 1994, p. 107). Em nossas escolas percebe-se que quando o livro é usado, o docente parece querer vencer o conteúdo a todo custo, com isso pula de um para outro sem sequer a maioria dos alunos terem os assimilados de maneira satisfatória. Outro fator a ser levado em consideração é que o livro não deve e estar disponível apenas na escola, mas em se falando de Brasil “Há, no Brasil apenas uma biblioteca para cada 40 mil habitantes, enquanto 25% dos municípios brasileiros não possuem bibliotecas (Isto é, 2001). Desse modo, nem todos os citadinos tiveram acesso aos livros didáticos para estes serem abolidos, creio que a preocupação atual deve ser a forma de expandir este material e capacitar os docentes para utilizá-los de forma correta que venha trazer melhorias para o processo de ensino e aprendizagem escolar. Referências LIBÂNEO, José Carlos. Didática. São Paulo: Cortez, 1994. Revista Isto é. 25 de abril de 2001.

comunicado fundação universa

www.universa.org.br Campus Benedito Ivo Lodo Filho SGAN 609 Módulo A - L2 Norte - Asa Norte Brasília - DF - CEP 70.850-090 Telefone: + 55 61 3307-7500 COMUNICADO A Fundação Universa e a Secretaria de Estado da Administração do Estado do Amapá comunicam que a divulgação do resultado preliminar da prova discursiva dos candidatos ao concurso público para provimento de vagas e formação de cadastro-reserva para os cargos de Professor da Secretaria de Estado da Educação do Estado do Amapá será dia 7 de novembro de 2012, quarta-feira. Brasília, 31 de outubro de 2012. Diretoria de Concursos Fundação Universa

Primeira outorga de grau da UEAP entra para a história

Foram apenas 65 formandos que integraram as primeiras turmas de concluintes da Universidade do Estado do Amapá, mas foi o suficiente para fazer da solenidade de outorga de grau realizada no dia 30 de junho, um momento único a entrar para os anais da educação pública estadual do Amapá.

O ato simbólico de conferir o grau coube à reitora Maria Lúcia Teixeira Borges que, acompanhada pelo vice-reitor Raullyan Borja, pró-reitores Alexandre Amaral (Graduação), João da Luz Freitas (Pesquisa e Pós-Graduação), Fernando Ribeiro (Extensão), Maurício Ventura Magalhães (Planejamento e Administração) e coordenadores de cursos, compartilhou o momento com o convidado de honra, governador Camilo Capiberibe.

Nos últimos seis meses que antecederam a cerimônia da primeira outorga de grau, Lúcia Borges enfrentou desafios que colocaram em questão até mesmo a formação oferecida pela instituição. Em meio a tudo, conduziu o processo de emersão da UEAP do anonimato no cenário nacional até a sua legitimação junto ao Ministério da Educação, colocando seus cursos no ranking da formação superior oferecidas pelas universidades brasileiras.

Ao discursar para os recém formados, Lúcia Borges fez um retrocesso na história de funcionalidade e legitimação da universidade estadual, os atores do início e os atuais, que continuam a escrever essa história, e que tem na realização da primeira solenidade de formatura, um feito não só histórico como também social.

“Esta é uma hora quase sagrada, pois marca de maneira indelével um evento singular para a sociedade amapaense, para a Universidade do Estado do Amapá e, especialmente, para os formandos e suas famílias”, declarou.
O governador Camilo Capiberibe parabenizou pelo esforço pessoal e determinação de todos os formandos na trajetória da graduação, e reafirmou o seu compromisso com a realização de concurso público para provimento do quadro de professores efetivos da instituição.

É a hora de mostrar a nossa cara de orgulho por sermos os pioneiros da Universidade do Estado do Amapá”, comemorou o formando Leandro Passos, orador geral das turmas.

Universidade do estado do amapá - UEAP outorga primeiros concluintes

Ao completar cinco anos da sua implantação, a UEAP anuncia para o dia 30 de junho a solenidade de outorga de grau de suas primeiras turmas. A cerimônia terá como palco o Teatro das Bacabeiras, que emprestará a sua imponência para registrar a entrada para a história dos novos profissionais graduados por instituição pública estadual amapaense.

“Estamos preparando um evento para ser lembrado pelo povo amapaense, que pela primeira vez receberá profissionais formados em nível superior com o dinheiro do contribuinte. Trata-se do retorno de um investimento no desenvolvimento social, que objetiva novas e grandes conquistas econômicas e sociais”, avalia a reitora Maria Lúcia Borges.

A primeira outorga de grau concedida pelo Estado acontece em meio a novas perspectivas de consolidação do ensino superior público estadual. Exemplo disso é o reconhecimento da formação prestada pela UEAP junto aos órgãos federais de Educação. Hoje, a Universidade do Estado, com seus cursos, seu alunado e corpo docente, está presente no sistema de cadastro nacional de instituições de ensino superior, o e-Mec, disponibilizando dados para pesquisa de interesse público e particular.

O compromisso do governador Camilo Capiberibe com a educação superior pública estadual, iniciado ainda no mandato parlamentar, quando criou projeto de lei estabelecendo financiamentos para a UEAP, se cumpre nos dias de hoje com a busca e captação, enquanto governador, de verba específica para o início da construção do Campus da Rodovia JK.

Outra conquista que está sendo preparada envolve as áreas de ciência e tecnologia. O Instituto de Pesquisas Científicas e Tecnológicas (IEPA) juntamente com a Secretaria de Estado da Ciência e Tecnologia (SETEC) e a UEAP discutem a elaboração de propostas de editais para concurso público que se complementam na busca pelo fortalecimento da formação superior e da pesquisa, objetivando resultados que contribuam com as necessidades imediatas da população.

A idéia, ousada e inovadora, e que demonstra a determinação e o compromisso do Governo com a educação em todos os seus níveis, resultará na formação de quadros técnicos administrativos e docentes de todas as instituições envolvidas por meio da abertura de concursos públicos ainda este ano.

A solenidade de outorga de grau dos primeiros concluintes é aberta ao público e a Universidade espera contar com a presença de servidores, familiares e amigos dos formandos e público em geral.

TRABALHANDO EDUCATIVAMENTE PARA COMBATER A DISCRIMINAÇÃO ÉTNICA

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ (UNIFAP)
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL (UAB)
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD)
CURSISTA: MAGNO DOS SANTOS BRAGA
TRABALHANDO EDUCATIVAMENTE PARA COMBATER A DISCRIMINAÇÃO ÉTNICA?
Percebe-se que os seres humanos como indivíduos sociais traçam suas relações e algumas são harmônicas e outras desarmônicas, todavia elas ocorrem no cerne da sociedade e infelizmente as desarmônicas podem ser o racismo ou as discriminações em gerais que trazem um ar de desigualdade para com o povo “diferente”.
Desta maneira, resta-se esclarecer o que seria esse “diferente”? E o por quê dessa diferença? Em resposta a primeira pergunta tem-se uma nada animadora, logo para se ser diverso é necessário um parâmetro que serve de comparação, assim nesse momento cria-se os estereótipos para sujar a mente das pessoas com pouca instrução deixando-as alienadas. Em contra partida para a segunda pergunta a resposta é a seguinte os homens historicamente por questões que em suma maioria são culturais alimentam o patriotismo, o ideal de beleza, de economia, de cor, etc., com isso constroem as falsas decepções mais conhecidas como xenofobismos, ou seja, tudo o que for diferente de suas idealizações são repudiados.
Desta forma, julgam o ser humano como algo qualquer e a declaração universal dos direitos humanos adotada e proclamada pela resolução 217 A (III)
da Assembléia Geral das Nações Unidas em 10 de dezembro de 1948 traz em seu preâmbulo o seguinte:
Considerando que o desprezo e o desrespeito pelos direitos humanos resultaram em atos bárbaros que ultrajaram a consciência da Humanidade [...] Considerando que os povos das Nações Unidas reafirmaram, na Carta, sua fé nos direitos humanos fundamentais, na dignidade e no valor da pessoa humana e na igualdade de direitos dos homens e das mulheres. (ONU, 1948)
Como dita a referida declaração o desrespeito aos direitos das pessoas enquanto seres humanos é uma ação que dever ser repudiada em toda as suas maneiras, pois já não se pode aceitar que em pleno século XXI as barbáries de séculos anteriores que mancham a dignidade de vários povos e suas nações.
Um exemplo cabal de desrespeito aos diretos humanos é o nazismo de Hitler e o facismo de Musolini que até hoje marcam com canetas negras a história da humanidade e a declaração universal dos direitos humanos continua em seu artigo I: ”Todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotadas de razão e consciência e devem agir em relação umas às outras com espírito de fraternidade. (ONU, 1948)”, portanto a fraternidade que trabalha esse documento é um elo que falta para que os homens se respeitem e tratem uns aos outros com amor, igualdade, carinho, etc., para que tenhamos um futuro melhor marcado com letras brancas em papel dourado.

REFERÊNCIAS
Declaração Universal dos Direitos Humanos: Paris: ONU,1948.
FLEURI, Reinaldo Matias. Políticas da Diferença: para além dos esteriótipos na prática educacional. Disponível em: acesso em: 16 de mar de 2011.